Aulas virtuais de musicalização estimulam crianças

 

“Pílula Musical” e “Minipílula Musical” surgiram a partir de uma live com músicas infantis, em formato de aula-show, realizada pelos professores da Casa da Música*. Os dois projetos foram contemplados com recursos do edital 188/2020 PMJS/SECEL, que repassou verba da Lei Emergencial Cultural Aldir Blanc (14.017/2020). Algumas canções, gravadas em pequenos vídeos, editados e roteirizados no formato de seis aulas, têm como ponto de partida objetos facilmente encontrados em casa. Ao som de uma música infantil conhecida, inicia a encenação audiovisual com a professora Amélia Cruz.

De acordo com Amélia, a musicalização infantil consiste em aprimorar a percepção musical desde os primeiros meses do desenvolvimento cognitivo. “O objetivo é contribuir para a ampliação intelectual das crianças já na primeira infância, quando elas têm todas as janelas das habilidades abertas”. O projeto leva às crianças a musicalização por meio da ludicidade, contando histórias e cantando ao som de instrumentos coloridos e animados, promovendo uma vivência sonora estimuladora e tornando-se a porta de entrada para o mundo da música.

O uso de objetos e utensílios domésticos que façam sons incentiva a coordenação motora da criança. Outras intenções envolvem, além da concentração e criatividade da criança, o incentivo à oralidade.

“Minipílula Musical” é o caminho para uma janela aberta a habilidades que buscam desenvolvimento e aprimoramento intelectual, proporcionando elasticidade ao cérebro. “Trata-se de um remédio para o cérebro, uma pílula de estímulo a partir da musicalização infantil”, explica.

MINIPÍLULA MUSICAL

PÍLULA MUSICAL